Kepribadian · Anvesana Research Institute

Codetrait Profile

Memetakan kepribadian dalam 5 domain Big Five, 10 aspect, dan 20 facet agar perbedaan kecenderungan individu dapat dibaca lebih rinci.

Format dan jumlah
Expanded Likert · 154 item
Estimasi pengerjaan
40 menit
Rentang usia
16-60 tahun
Kategori menurut manual
B

Spesifikasi mengikuti manual pengembang 2026. Kesesuaian norma, versi, dan penggunaan dibahas sebelum pelaksanaan.

Contoh data simulasi

Seperti apa hasilnya?

Contoh report Codetrait Profile berikut memakai data simulasi, bukan hasil peserta nyata.

  • Profil 5 domain dan 10 aspect Big Five
  • Rincian kecenderungan pada 20 facet

Skor tinggi menunjukkan kecenderungan yang lebih menonjol, bukan otomatis lebih baik. Profil ini bukan diagnosis atau ukuran kompetensi aktual.

Report dan contoh soal ditampilkan dalam bahasa Indonesia.

Perbesar (tab baru)

Memuat halaman...

Contoh report Codetrait Profile, halaman 1, data simulasi

Untuk memahami apa?

Orang dapat mengejar tujuan, membangun relasi, dan merespons tantangan dengan cara yang berbeda. CodeProfile membacanya melalui 5 domain Big Five yang dijabarkan menjadi 10 aspect dan 20 facet. Setiap facet memberi rincian kecenderungan yang dapat terlewat bila hanya melihat skor domain secara umum.

Cakupan pengukuran

Cybernetic Big Five Theory (CB5T)

5 domain → 10 aspect → 20 facet. Setiap domain berisi dua aspect, dan setiap aspect dijabarkan menjadi dua facet.

Openness / Intellect

Intellect (aspect)
Inquisitiveness · Intellectual Engagement
Openness (aspect)
Aesthetic Appreciation · Imagination

Conscientiousness

Orderliness (aspect)
Order · Cautiousness
Industriousness (aspect)
Achievement · Purposefulness

Extraversion

Assertiveness (aspect)
Critical · Social Boldness
Enthusiasm (aspect)
Friendliness · Gregariousness

Agreeableness

Compassion (aspect)
Sympathy · Understanding
Politeness (aspect)
Cooperation · Nurturance

Neuroticism

Volatility (aspect)
Anger · Emotional Volatility
Withdrawal (aspect)
Anxiety · Vulnerability

Konteks penggunaan

  • Percakapan pengembangan diri dan karier berbasis profil kepribadian.
  • Pemetaan potensi dan pembahasan dinamika kerja individu.
  • Bahan pendalaman wawancara, bukan pengganti pengamatan perilaku nyata.

Cara membaca hasilnya

CodeProfile adalah inventori nonklinis. Skor tinggi atau rendah tidak otomatis baik atau buruk, dan bukan dasar tunggal untuk menerima atau menolak kandidat. CodeProfile berbeda dari CodeCore, versi yang lebih ringkas dengan 79 item dan 10 facet.

Seperti apa bentuk soalnya?

Contoh pengenalan berikut menggunakan bahan panduan latihan, bukan bank soal asesmen. Sebagian gambar dan pilihan diadaptasi untuk pengenalan. Tidak ada skor asesmen; pilihanmu tidak dikirim atau disimpan sebagai hasil tes.

Pada tiap nomor CodeProfile, peserta memilih satu dari lima pernyataan A–E yang paling menggambarkan dirinya (Expanded Likert lima poin).

Contoh latihan

Contoh format respons Codetrait

Pilih satu pernyataan yang paling menggambarkan diri kamu.

Bukti dan rujukan

Manual CodeProfile melaporkan pengujian pada 497 partisipan: 72% laki-laki, 89% berpendidikan S1, dan 99% berdomisili di Jawa Timur. Komposisi ini perlu diperhatikan sebelum menggeneralisasi hasil ke kelompok lain. Artikel CB5T di bawah menjelaskan teori dasarnya, bukan validasi khusus CodeProfile.

Bedakan bukti tentang instrumen, riset format, dan landasan teori sebelum menggunakan hasil untuk keputusan.

Landasan teori · DeYoung, 2015

Cybernetic Big Five Theory

Menjelaskan kerangka CB5T. Artikel ini bukan penelitian terhadap instrumen CodeProfile.

Baca sumber riset (membuka tab baru)

Dasar ringkasan: Technical Manual Codetrait Profile (2026), hlm. 2-9, 11-15

Ditinjau 27 Oktober 2026

Klien Scalify dapat meminta manual teknis lengkap. Minta manual teknis (membuka tab baru)

Dikembangkan oleh

Anvesana Research Institute

Jalankan dalam alur asesmenmu.

Scalify membantu menyiapkan akses peserta, pelaksanaan, skoring, dan hasil sesuai ruang lingkup yang disepakati. Pemilihan alat dan interpretasi tetap mengikuti kompetensi profesional serta kebutuhan asesmen.