01
Peserta dan jadwal tersebar
Daftar siswa, pembagian kelas, token, jadwal, dan petunjuk dikelola di banyak file sehingga rawan tertukar.
Asesmen untuk Pendidikan//Sekolah & Kampus
Asesmen siswa yang lebih rapi, dari pelaksanaan sampai tindak lanjut.
Jalankan tes minat-bakat, pemetaan siswa, seleksi, ujian, atau alat milik lembaga dalam satu alur. Sekolah menentukan tujuan dan tindak lanjut; Scalify membantu pengelolaan peserta, pelaksanaan, monitoring, skoring, dan penyiapan hasil.
Per kelas / batch
Peserta dikelola lebih terstruktur
Multi-output
Hasil untuk pembaca yang berbeda
Full support
Dukungan setup dan pelaksanaan
Tantangan di Pendidikan
Tim sekolah seharusnya lebih banyak mendampingi siswa, bukan mengejar teknis dan rekap.
Asesmen dapat membantu memahami kebutuhan dan arah pengembangan siswa. Namun, manfaatnya sering tertahan karena data peserta, pelaksanaan, dan hasil masih tersebar.
02
Setiap batch dimulai lagi
Alur yang sama disiapkan berulang untuk kelas atau angkatan berikutnya, menyita waktu tim sekolah dan pendamping.
03
Hasil belum siap dibaca bersama
Siswa, psikolog, guru BK, dan pimpinan sekolah membutuhkan tingkat detail serta bentuk hasil yang berbeda.
Satu Alur
Dari tujuan asesmen sampai tindak lanjut yang lebih terarah.
Tujuan, alat, pembaca hasil, dan alur pelaksanaan dipetakan di awal agar batch berikutnya lebih konsisten dan tetap dapat direview.
- 1
Tetapkan tujuan
Tentukan kebutuhan pemetaan, seleksi, evaluasi, atau testing serta siapa yang akan membaca hasilnya.
- 2
Pilih alat yang sesuai
Pastikan konstruk, usia, norma, hak penggunaan, dan kewenangan pelaksana sesuai dengan tujuan.
- 3
Siapkan kelas atau batch
Kelola daftar siswa, kelompok, jadwal, token, undangan, dan panduan dalam satu alur.
- 4
Jalankan dan pantau
Lihat progres peserta dan catatan sesi untuk membantu tim mengawasi pelaksanaan.
- 5
Review dan tindak lanjuti
Siapkan hasil untuk pembaca yang tepat, lalu gunakan bersama konteks lain dalam pendampingan siswa.
Pengalaman Siswa
Instruksi jelas, akses sederhana, pengerjaan lebih fokus.
Siswa menerima alur yang konsisten dari undangan dan panduan sampai pengerjaan, tanpa harus berpindah-pindah aplikasi.
- Akses melalui token atau tautan sesuai sesi
- Petunjuk dan media panduan sebelum pengerjaan
- Beberapa modul dapat disusun dalam satu sesi
- Tampilan adaptif untuk perangkat yang didukung
- Progress dan status pengerjaan dapat dipantau tim
Monitoring memberi konteks tambahan, bukan jaminan mutlak pencegahan pelanggaran. Hasil asesmen juga tidak seharusnya menjadi satu-satunya dasar keputusan pendidikan.
Sesuai Kebutuhan Lembaga
Dapat digunakan untuk asesmen psikologis maupun testing pendidikan.
Minat, potensi, dan kebutuhan siswa
Jalankan instrumen yang sesuai untuk membantu melihat pola minat, kemampuan, gaya belajar, atau kebutuhan pendampingan.
Seleksi masuk atau penempatan
Kelola tes dan kriteria yang ditetapkan lembaga, dengan hasil sebagai salah satu bahan pertimbangan tim berwenang.
Ujian, try out, dan alat milik lembaga
Gunakan soal objektif, esai, audio, video, survei, atau alat lain yang dikonfigurasi sesuai kebutuhan.
Hasil untuk Setiap Pembaca
Satu sumber data, beberapa bentuk hasil sesuai peran.
Hasil dapat disiapkan untuk siswa, psikolog, guru BK, pimpinan sekolah, atau orang tua tanpa mengulang pemetaan dari awal.
01
Report individual / PDF
Laporan siswa dengan struktur, bahasa, dan identitas visual yang disepakati sesuai scope.
02
Rekap Excel
Data multi-siswa untuk analisis kelas, angkatan, atau tindak lanjut tim.
03
Dashboard HTML
Hasil yang dapat dicari, difilter, dan diekspor dengan penyesuaian visual sebagian.
04
Ringkasan kelas / deck
Temuan tingkat kelompok untuk rapat pendampingan dan perencanaan program.
05
Psikogram khusus
Format khusus dapat dikembangkan melalui konfigurasi teknis sesuai kebutuhan dan kewenangan.
Biaya Sesuai Kebutuhan
Bayar sesuai penggunaan dan dukungan yang dibutuhkan.
Total biaya mempertimbangkan jumlah peserta, penggunaan platform, instrumen, tingkat dukungan, dan bentuk output. Komponen serta estimasinya disepakati sebelum pelaksanaan.
Pertanyaan Umum
Yang perlu dipastikan sebelum asesmen siswa dimulai.
Kebutuhan pendidikan apa saja yang dapat dijalankan?
Scalify dapat mendukung tes minat-bakat, pemetaan siswa, seleksi, ujian, try out, survei, dan alat milik lembaga. Kesesuaian instrumen, alur, serta output perlu dipetakan berdasarkan tujuan dan peserta.
Apakah sekolah bisa menggunakan alat atau soal milik sendiri?
Bisa, selama lembaga memiliki hak penggunaan dan dasar yang tepat. Scalify membantu digitalisasi, konfigurasi, pelaksanaan, dan penyiapan hasil, tetapi tidak mengambil alih kepemilikan atau lisensi alat.
Apakah hasil Scalify menentukan jurusan atau kelulusan siswa?
Tidak. Hasil merupakan salah satu sumber informasi. Keputusan pendidikan perlu mempertimbangkan konteks siswa, observasi, percakapan, data lain yang relevan, serta penilaian pihak berwenang.
Apakah semua alat cocok untuk setiap usia?
Tidak. Pemilihan alat perlu mempertimbangkan konstruk, usia peserta, norma, bahasa, tujuan penggunaan, dan bukti pendukungnya. Instrumen tidak boleh dipakai melampaui batas interpretasinya.
Apakah sekolah harus melibatkan psikolog?
Tergantung instrumen dan tujuan. Penggunaan serta interpretasi alat psikologi perlu mengikuti kewenangan profesional yang sesuai. Scalify menyediakan infrastruktur pelaksanaan, bukan pengganti psikolog atau tim pendidikan.
Apakah hasil dapat dibuat berbeda untuk siswa dan sekolah?
Bisa sesuai scope. Hasil dapat disiapkan sebagai report individual, rekap multi-siswa, dashboard, atau ringkasan kelompok dengan tingkat detail yang mengikuti peran dan tujuan pembacanya.
Bagaimana biaya penggunaannya?
Biaya dihitung berdasarkan jumlah penggunaan, instrumen, tingkat dukungan, dan output yang dibutuhkan. Tidak ada langganan bulanan; rincian komponen tersedia di halaman Harga dan estimasi final disepakati sebelum pelaksanaan.
Mulai dari Tujuan Pendidikan
Ceritakan peserta, tujuan asesmen, dan tindak lanjut yang ingin disiapkan.
Kami bantu memetakan alat, alur kelas atau batch, pelaksanaan, serta bentuk hasil yang masuk akal untuk lembaga Anda.